2.本标準的修訂堅持健康第一，就錯落實《國(guó)家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（小我2010-2020年）》、《國(guó)務院辦你黃公廳轉發(fā)教育部等部門關于進校還(jìn)一步加強學(xué)校體育工作若幹意見的子海通知》（國(guó)辦發(fā)〔2012〕53号）和《教育部關于印發(fā)厭醫〈學(xué)生體質健康監測評也新價辦法〉等三個文件的通知》（教體藝〔2014〕3号）有關要吧黃求，著(zhe)重提高《标準》應用的信度、效度和區分度，著(文他zhe)重強化其教育激勵、反饋調整和引導鍛煉的功能(néng)，著(zhe)重但著提高其教育監測和績效評價的支撐能(né照大ng)力。
3.本标準從身體形态、身體機能(néng)和身體素質等方面(mià快妹n)綜合評定學(xué)生的體質健康水平，是促進(jìn黑地)學(xué)生體質健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體東林鍛煉的教育手段，是國(guó)家學(xué)生發(f拿間ā)展核心素養體系和學(xué)業質量标準的重要組成(chéng)部妹用分，是學(xué)生體質健康的村暗個體評價标準。
4.本标準將(jiāng)适用對(du一請ì)象劃分爲以下組别：小學(xué)、初中、高中按每個年級爲一線我組，其中小學(xué)爲6組、初中爲3組、高中爲3組。大學(xué)一、二年吃書級爲一組，三、四年級爲一組。
5．小學(xué)、初中、高中、大學(xué)各組别的測試指标吃一均爲必測指标。其中，身體形态類中的身高、體重，身體機能(néng)類中的男體肺活量，以及身體素質類中的50米跑、拍藍坐位體前屈爲各年級學(xué)生共性指标。
6．本标準的學(xué)年總分由标準行說分與附加分之和構成(chéng門相)，滿分爲120分。标準分由各單項指标得分與權重乘積之和組成(chéng)，農個滿分爲100分。附加分根據實測成(chéng)績确定，即對(duì)成(得醫chéng)績超過(guò)100分的間和加分指标進(jìn)行加分，滿分爲20分；小學(xué)的加分指标爲體草1分鍾跳繩，加分幅度爲20分；初中、高中和大他歌學(xué)的加分指标爲男生引體向(xiàng)上和1000米跑，女生1分鍾開體仰卧起(qǐ)坐和800米跑，各指标加分幅度均爲10分。
7．根據學(xué)生學(xué)年總分評定等級：90.時兒0分及以上爲優秀，80.0～89.9分爲良好西兵(hǎo)，60.0～79.9分爲及格，59.9分及以下爲說老不及格。
8．每個學(xué)生每學(xué)年評定一次，記入《〈國(guó)家學(xu飛人é)生體質健康标準〉登記卡》（附表1作司～6）。特殊學(xué)制的學(xué)校，在填寫登記厭你卡時(shí)可以按規定和需求相應地增減欄目。學(xué)生畢秒還業時(shí)的成(chéng)績和等級，按畢業當年有化學(xué)年總分的50%與其些一他學(xué)年總分平均得分的50%之和進(可相jìn)行評定。
9．學(xué)生測試成(ch用爸éng)績評定達到良好(hǎo)及以上者，方可參加評優與評獎；成(ché友煙ng)績達到優秀者，方可獲體育獎學(xué)分。測試成(答睡chéng)績評定不及格者，在本學(xué)年度準予補測一次，補測仍不冷頻及格，則學(xué)年成(chéng)績評定爲不及格。普通高中、中不地等職業學(xué)校和普通高等學(xué)校學(xué)生畢業時(sh討暗í)，《标準》測試的成(chéng)績達不到高訊50分者按結業或肄業處理。
10．學(xué)生因病或殘疾可向(xiàng)購刀學(xué)校提交暫緩或免予執行《标準》的申請，經(jīng)醫療老西單位證明，體育教學(xué)部門核準，可暫緩或免予執行《标準》，并填請鐘寫《免予執行<國(guó)家學(xué)生體質健康标準>申請表》，鐘朋存入學(xué)生檔案。确實喪失運動能(néng)力、被(bèi)免體醫予執行《标準》的殘疾學(xué)生，仍相水可參加評優與評獎，畢業時(shí)《标準》成(chéng)輛視績需注明免測。
11．各學(xué)校每學(xué)年子市開(kāi)展覆蓋本校各年級學(xué)生的《标準》測試工作，《标影視準》測試數據經(jīng)當地教育行政部門按要求審核後(hòu)，通過討算(guò)“中國(guó)學(xué)生體質健康網上日”上傳至“國(guó)家學(xué)生體質健康标準數據管理系統”。現車測試和數據上傳時(shí)間由教育行政部門确定。麗睡
12．本标準由教育部負責解釋。
